Na Visokoj pedagoškoj školi Gradišće inkluzija je sveobuhvatni obrazovni princip u svim područjima. Centar za inkluziju i višejezičnost sebe vidi kao partnera u dijalogu, kao i mjesto za savjete, umrežavanje i razvoj.
U sociološkom kontekstu pojam inkluzija opisuje društveni koncept koji se ne temelji na prethodno definiranim normama i u kojem se sve dimenzije raznolikosti − kao što je npr. socijalno podrijetlo, fizičke i psihološke sposobnosti, spol, migracije i višejezičnost ili religija, mogu promatrati kao obogaćivanje u zajedničkom životu.
Visoka pedagoška škola Gradišće je akter i partner u suradnji u razvojnom procesu prema obrazovnom sustavu koji svim ljudima svih dobnih skupina omogućuje prirodan i jednak pristup obrazovnim institucijama i sudjelovanje u obrazovnim mogućnostima.
Ovom se pristupu posvećuje posebna pažnja na bachelor studiju na kolegijima „Inkluzivno obrazovanje“ i „Višejezičnost i interkulturalno obrazovanje“.