Im Rahmen der diesjährigen Tätigkeit hielt Markus Reiter (PPH Burgenland) einen Kolloquiumsvortrag zum Thema „analog.digital.real – Medien als Basis für Lernprozesse“. Nach den Ausführungen gab es einen konstruktiven Austausch mit den Teilnehmer_innen. Ferner fand eine interne Fortbildung der Institutsmitarbeiter_innen des Fachbereiches Mathematik statt. Dabei wurden verschränkte Einsatzmöglichkeiten von analogen und digitalen Medien diskutiert und praktisch erprobt. Den Abschluss bildete eine Blockveranstaltung am 6. und 7. Dezember im Rahmen der Masterausbildung zum Thema „Kompetenzerwerb im Mathematikunterricht mit digitalen und analogen Medien. Medienwelten und Lernumgebungen: Einsatz analoger und digitaler Medien im Geometrieunterricht“. Im Mittelpunkt dieser Lehrveranstaltung stand die didaktische Aufbereitung geometrischer Inhalte für die Arbeit mit den Schüler_innen sowie der didaktisch begründete Einsatz von Medien. Neben theoretischen Aspekten konnten die Student_innen anhand herausfordernder Aufgaben sowie substanzieller bzw. digitaler Lernumgebungen intensiv an geometrischen Fragestellungen arbeiten. Im Sinne anschauungs- und handlungsorientierter Lernprozesse wurde eine zeitgemäße Implementierung traditioneller und digitaler Medien bei der Gestaltung kompetenzorientierter Lernsettings verdeutlicht.