Symposium „Die pädagogische Praxis der täglichen Bewegungseinheit“ an der PPH Burgenland

Zu den zentralen Bildungs- und Erziehungsaufträgen der Schule gehört es, Kinder und Jugendliche zu einer gesunden, gesundheitsbewussten und sportlich aktiven Lebensweise zu motivieren. Vor diesem pädagogischen Hintergrund entstand 2016 das Konzept der „täglichen Bewegungseinheit“. Schüler_innen sollten im Rahmen des Unterrichts die Möglichkeit haben, sich täglich ausreichend zu bewegen. Die „tägliche Bewegungseinheit“ führte damals nicht nur zu mehr Bewegung der Schüler_innen, auch das Bewusstsein für die vielseitigen positiven Auswirkungen von Bewegung wurde dadurch geschärft.

Vertreter_innen der Sportuniversität Budapest, des Ungarischen Verbands für Sportlehrer_innen, der Bildungsdirektion Burgenland und der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland trafen einander am 28. März 2019, um über den Stellenwert von Bewegung in der ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung der Kinder und Jugendlichen und über das Bildungsmodell der „täglichen Bewegungseinheit“ zu reflektieren. Ungarische und österreichische Studienergebnisse zu diesem Themenfeld wie zum Beispiel die Interventionsstudie „PINBEG“ der PPH Burgenland wurden vorgestellt, infrastrukturelle und organisatorische Herausforderungen, die im Zusammenhang mit diesem Ausbildungskonzept auftreten, diskutiert.

Die positiven Wirkungen von Sport und Bewegung auf die körperliche und psychische Gesundheit, aber auch auf die Lernmotivation und die Konzentrationsfähigkeit sind wissenschaftlich vielfach erwiesen. Außerdem erhöht eine gesunde Lebensführung in der Kindheit und Jugend die Wahrscheinlichkeit eines gesunden Körperbewusstseins im Erwachsenenalter. Statistiken zeigen indes, dass Kinder und Jugendlichen sich zu wenig bewegen und sowohl in der Schule als auch in der Freizeit zu viel Zeit sitzend verbringen. Hier trägt die Schule eine große Verantwortung, welche die ungarischen und österreichischen Bildungsinstitute gemeinsam wahrnehmen möchten. Dieses Symposium war ein wichtiger Schritt zur Vertiefung der Zusammenarbeit auf diesem Gebiet.