Das Masterstudium Lehramt Primarstufe an der PPH Burgenland bietet mit der Vertiefung „sachunterricht.digital“ eine innovative Schwerpunktsetzung, in der zentrale Aspekte des Einsatzes von traditionellen und digitalen Medien bei der Gestaltung kompetenzorientierter Lehr- und Lernprozesse im Sachunterricht vermittelt werden.

Ein zentraler Aspekt ist dabei die Konzeption mediengestützter Lernumgebungen für Themenfelder aller Erfahrungs- und Lernbereiche des Sachunterrichts. Die Grundlage hierfür bildet die Erweiterung der individuellen Kompetenzen der Lehrpersonen im Bereich digitaler Medien (Softwareanalyse, Hardwareausstattung, Netzwerktechnologie, Virtual Reality, Coding & Robotik etc.). Hinsichtlich der Gestaltung multimedialer Lernumgebungen stehen fachdidaktische, mediendidaktische, medienpädagogische sowie ergonomische Aspekte im Mittelpunkt der Auseinandersetzung.

Im Sinne einer gesamtunterrichtlichen Perspektive werden in den Lehrveranstaltungen Querverbindungen unter den Blickwinkeln „Sachunterricht und Sprache“ sowie „Sachunterricht und Naturwissenschaften“ zu anderen Unterrichtsgegenständen gespannt. Im Zuge der Auseinandersetzungen mit den jeweiligen Inhalten werden Themenhefte bzw. -bücher in analoger und digitaler Form erstellt. In diesem Zusammenhang werden auch die Spezifika beider Zugänge erörtert, mit dem Ziel, eine kritische Haltung im Umgang mit unterschiedlichen analogen und digitalen Unterrichtsmedien innerhalb und außerhalb der Schule zu erlangen.

Die Absolvent_innen des Masterschwerpunkts „sachunterricht.digital“ verfügen nach erfolgreichem Abschluss des Studiums über Expert_innenwissen und die nötigen Fertigkeiten, um optimale ausstattungsmäßige sowie didaktische Rahmenbedingungen für mediengestützte Lehr-Lern-Settings im Sachunterricht zu schaffen.

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